Assalamualaikum…
Refleksi bagi kelas tutorial teknologi pendidikan pada minggu ini adalah mengenai mengenai topik "Educational Techonology dan Instructional Techonology". Saya telah diberi pendedahan oleh Dr Fariza di kelas tutorial beliau tentang perbezaan di antara Educational Techonology dan juga Instructional Techonology. Beliau jjuga turut menerangkan tentang domain-domain yang penting di dalam Educational Techonology.
Di kelas tutorial pendidikan pada minggu ini , Dr Fariza telah memberikan lima tajuk kepada setiap kumpulan yang ahlinya terdiri daripada 3 hingga 4 orang. Tajuk-tajuk ini dibahagikan kepada kumpulan tertentu dimana kami perlu melakukan perbincangan bersama ahli kumpulan dan membentangkan mengenai tajuk kami di dalam kelas itu. Antara lima tajuk yang telah diberikan kepada kami ialah Papan putih, LCD , Graf , Poster dan Iklan. Kumpulan saya terdiri daripada 3 orang ahli iaitu saya sendiri , Siti NorSalihah dan juga Iklil. Kumpulan saya telah mendapat tajuk Poster dan dari perbincangan yang dilakukan bersama ahli kumpulan, kami telah dapat mengkategorikan penggunaan Poster secara efektif,iaitu:
1. Menggunakan saiz fon yang besar dan jelas. Terutamanya pada tajuk.
2. Menggunakan warna yang menarik untuk menarik minat pembaca.
3. Menggunakan nota yang pendek tapi padat untuk memudahkan para pembaca memahaminya.
4. Poster dihasilkan dari kertas yang berkualiti atau dilaminated supaya tahan lama dan tidak cepat musnah.
5. Poster diletakkan di tempat tumpuan orang ramai.
Refleksi bagi kelas tutorial teknologi pendidikan pada minggu ini adalah mengenai mengenai topik "Educational Techonology dan Instructional Techonology". Saya telah diberi pendedahan oleh Dr Fariza di kelas tutorial beliau tentang perbezaan di antara Educational Techonology dan juga Instructional Techonology. Beliau jjuga turut menerangkan tentang domain-domain yang penting di dalam Educational Techonology.
Di kelas tutorial pendidikan pada minggu ini , Dr Fariza telah memberikan lima tajuk kepada setiap kumpulan yang ahlinya terdiri daripada 3 hingga 4 orang. Tajuk-tajuk ini dibahagikan kepada kumpulan tertentu dimana kami perlu melakukan perbincangan bersama ahli kumpulan dan membentangkan mengenai tajuk kami di dalam kelas itu. Antara lima tajuk yang telah diberikan kepada kami ialah Papan putih, LCD , Graf , Poster dan Iklan. Kumpulan saya terdiri daripada 3 orang ahli iaitu saya sendiri , Siti NorSalihah dan juga Iklil. Kumpulan saya telah mendapat tajuk Poster dan dari perbincangan yang dilakukan bersama ahli kumpulan, kami telah dapat mengkategorikan penggunaan Poster secara efektif,iaitu:
1. Menggunakan saiz fon yang besar dan jelas. Terutamanya pada tajuk.
2. Menggunakan warna yang menarik untuk menarik minat pembaca.
3. Menggunakan nota yang pendek tapi padat untuk memudahkan para pembaca memahaminya.
4. Poster dihasilkan dari kertas yang berkualiti atau dilaminated supaya tahan lama dan tidak cepat musnah.
5. Poster diletakkan di tempat tumpuan orang ramai.
kegunaan poster ini juga memberi kemudahan untuk pelajar dimana mereka akan lebih memahami mesej yang cuba disampaikan kepada mereka.
dalam memberi pengajaran kepada murid, sebagai guru, kita seharusnya sedar perubahan yang berlaku seperti teknologi yang semakin bertambah dan perlu menjadi lebih kreatif untuk memberi kesan positif dimana pelajar dapat memahami maklumat dan nilai murni yang ingin disampaikan kepada mereka.
dalam memberi pengajaran kepada murid, sebagai guru, kita seharusnya sedar perubahan yang berlaku seperti teknologi yang semakin bertambah dan perlu menjadi lebih kreatif untuk memberi kesan positif dimana pelajar dapat memahami maklumat dan nilai murni yang ingin disampaikan kepada mereka.
RSS Feed